EDUCAÇÃO FINANCEIRA E COOPERATIVA: AMBIENTE DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ABERTO À COOPERADOS CRESOL E COMUNIDADE

• Autor

  Rosiane Dalacosta

• Orientador

  Myrian Layr Monteiro Pereira Lund

• Universidade

  FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS

• Tipo de Curso

  Especialização/MBA

• Tipo

  Plano de negócios

• Ano de Produção

  2019

Introdução

O modelo de organização em cooperativa surge quando membros de determinado grupo, seja ele econômico ou social, visam o benefício comum em determinadas atividades. Neste sentido, foram criadas as cooperativas do Sistema Cresol, nos anos de 1990, para sanar necessidades relacionadas à falta de serviços financeiros para pequenos agricultores. Com mais de 20 anos de existência, o modelo de cooperativas de crédito solidário - CRESOL tornou-se um exemplo bem sucedido e as dezenas de cooperados (as), que antes lutavam por acesso à serviços financeiros, hoje são mais de 500 mil cooperados em todo o Brasil, os quais possuem acesso a todo portfólio de serviços disponíveis no mercado financeiro. A história de sucesso da Cresol nos faz perceber que atualmente os cooperados têm maior acessibilidade a todos os serviços financeiros, ou seja, podem adquirir crédito ou utilizar produtos financeiros de forma acessível. Diante dessa possibilidade, pode-se perceber que o indivíduo é posto diante de situações de escolha financeira, para as quais ele não foi preparado, ou seja, a educação financeira. Atualmente há muitas discussões acerca do tema e da sua inclusão nas grades de educação básica, porém temos diversas gerações que não se encontram em fase escolar e que não foram educados para tal escolhas. Diante disso, este trabalho trata da utilização da plataforma EAD da Cresol para cooperados e comunidade, oferecendo educação financeira e cooperativista. A educação financeira, ofertada por meio de cursos na plataforma EAD, possibilitará o melhor e mais adequado gerenciamento da vida financeira dos cooperados, familiares e respectivas comunidades, possibilitando realizar escolhas e tomar decisões com mais autonomia e responsabilidade. A educação cooperativista, por sua vez, tem por objetivo divulgar os valores e princípios cooperativistas, os direitos e deveres dos cooperados e as diferenças entre bancos e cooperativas de crédito. O resultado esperado com esse projeto é de atingir o Cooperado e não cooperado, cumprindo dessa forma com o quinto princípio do Cooperativismo que é educação, formação e informação onde o objetivo desse princípio é de levar o conhecimento à comunidade em geral.